А все-таки, какая-то она неправильная, эта "модульная учебная система". Вроде как мы еще и два месяца тольком не отзанимались, и нате вам - уже экзамены и зачеты на носу.((

В принципе, это чем-то напоминает школьную систему после образовательной реформы последних лет, которую я имела достаточно сомнительное счастье испытать.

Я не спорю: было достаточно удобно, и в целом, разбивка учебного года на семестры хоть как-то подготавливает к вузу. Да и каникулы осенние и весенние были, и, вроде как, говорят, что с этой "болонской системой" они вводятся и у студентов.

Но в школе было меньше материала. И все можно было успеть. А тут...



Короче, я не понимаю такой аспект:



учитывая, что эта самая "болонская система" пришла к нам из Европы (хм, тут нужно бы сказать хуже), и, типа, все тамошние студенты по жизни так учатся, то как, как у них все получается?!

Или же:

а) у них не получается ни хрена; но "за все уплочено".

б) у них все получается, так как меньше дисциплин, учебной нагрузки и пр.



Вот, блин, буржуи хреновы...